MEC DISTRIBUIRÁ KIT GAY PARA CRIANÇAS.

MEC irá distribuir KIT GAY nas escolas para crianças de 7 a 10 anos, veja vídeo

Crianças
das escolas públicas de todo o Brasil receberão um DVD com cenas de
homossexualismo, que será distribuído em 2011. Já existe até uma
petição contra essa ação do Ministério da Educação (MEC) na internet.
Deixe o seu comentário abaixo sobre essa importante questão!

O kit gay conterá um DVD
com uma história onde um menino vai ao banheiro e quando entra um
colega, ele se diz apaixonado pelo mesmo e assume sua homossexualidade,
se dizendo Bianca. Veja vídeo e matéria completa a respeito deste
tema, no mínimo estranho, polêmico.


O deputado Jair Bolsonaro (RJ) reage de forma veemente, em plenário, a essa vergonha que foi firmada em um convênio entre o Ministério da Educação (MEC), com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e a ONG Comunicação em Sexualidade (Ecos).
Fonte:Com informações Leonardoconcon.net / Correio Braziliense

CAMPANHA DE ORAÇÃO CONTRA ESTA AÇÃO!
Vamos orar pelas nossas crianças.
Pois creio que elas estão precisando mas do que nunca!!!

VOCÊ PODE ALCANÇAR AS CRIANÇAS PARA DEUS!

APRENDENDO OS 7 PRINCÍPIOS:

Um bom evangelista de crianças é alguém que tem a visão de ganhar crianças para Cristo e ajudá-las no seu crescimento espiritual.

Infelizmente, muitas crianças que até tem o privilégio de nascerem num lar evangélico, tem sido negligenciadas.

Outras, a grande maioria, passa pelos anos da infância sem conhecer a respeito do grande amor de Deus, em Cristo.

Já vimos alguns princípios que devem nortear o ministério da evangelização das crianças:

1. PRINCÍPIO DA PRIORIDADE (Dia 25 de novembro).

2. PRINCÍPIO DO PODER DO EVANGELHO (Dia 30 de novembro).

3. PRINCÍPIO DO VALOR DE UMA ALMA (Dia 07 de dezembro).

4. PRINCÍPIO DA IDENTIFICAÇÃO (Dia 24 de dezembro).

Veja agora mais um princípio:

5. PRINCÍPIO DA NÃO ACEPÇÃO DE PESSOAS

É surpreendente ver como muitos cristãos atribuem uma maior importância à alma eterna da criança das classes mais baixas em detrimento às das crianças mais favorecidas materialmente. A maioria dos esforços evangelísticos é sempre direcionada às camadas menos favorecidas da sociedade.

Provavelmente, o fato de identificar as necessidades físicas das crianças nos torna, também, mais cientes de suas necessidades espirituais. Entretanto, Deus não faz acepção de pessoas. Uma alma eterna não pode valer mais do que outra.

As óbvias neces­sidades materiais de uma criança carente não fazem o seu destino eterno ser, de modo algum, mais importante do que o das outras crianças.

Sendo assim, é necessário empregar todo esforço e diligência para alcançar as crianças em todas as classes sociais: alta, média e baixa.

Que jamais negligenciemos os pequeninos por causa do medo ou da incredulidade! Precisamos amar ao Senhor e às crianças, certos de que elas são recep­tivas ao Evangelho e estão desejosas de aprender sobre a Bíblia.

Precisamos:

1. Crer que, em to­dos os contextos sociais, as crianças podem ser alcançadas com a mensagem da salvação.

2. Desenvolver estratégias para cumprir o nosso ministério de alcançar todas as crianças e em todos os lugares.

Este princípio, da não acepção de pessoas, diz: "Não julgue ser mais importante alcançar a criança miserável do que qualquer outra criança".

Vá, onde as crianças estão com o evangelho de Cristo Jesus!

Fonte APEC

Crianças especiais - Pr. Gilberto Celeti

MUDANDO ATITUDES

a) Portas fechadas devido a problemas e preconceitos

As pessoas com deficiências sentem-se, muitas vezes, excluídas da sociedade. Podemos dizer que para elas as portas estão fechadas. Uma porta fechada significa a adoção de atitudes negativas em relação aos deficientes. Não há o mínimo desejo de lhes ensinar qualquer habilidade ou de dar-lhes oportunidades para que venham a melhorar a sua qualidade de vida. Onde estão as crianças deficientes? Na maioria das vezes estão escondidas atrás de portas fechadas.
Conheça estas portas:

• Atitudes fatalistas
Muitas crianças são abandonadas. As pessoas acreditam em “reencarnação” e têm um ponto de vista fatalista. Em alguns países é comum pensar que crianças deficientes devem ser deixadas para morrer, para que possam voltar como pessoas melhores. Há crianças que se arrastam pelo chão o tempo todo. Muitas vezes por um problema de nascimento que ocasiona um pé torto, até poderia ser corrigido, mas os pais acham que deve ser assim, pois foi determinado pelos espíritos.

• Falta de apoio
As pessoas com deficiências são apenas toleradas pelos familiares e pelos vizinhos. Todos os consideram como tendo pouco ou nenhum valor e que são incapazes de contribuir para a melhoria da família e da comunidade.

• Vergonha
O preconceito social faz com que as pessoas com deficiência sintam-se excluídas. Elas não têm oportunidade de participar da vida da comunidade. Os próprios familiares sentem-se abandonados. No caso de crianças é muito comum vê-las isoladas, e se acontece receberem visitas, a criança fica trancada no quarto.

• Discriminação
São oferecidas poucas oportunidades para integrar as pessoas com deficiência à comunidade. Quando há seleção de empregados numa firma, os deficientes são preteridos. É raro vê-los inseridos no mercado de trabalho.